Collection(s) : Education comparée
Paru le 02/12/2011 | Broché 395 pages
Public motivé
préface Christoph Wulf
La citoyenneté européenne
Désirs d'Europe
Regards des marges
Ce livre a vu le jour dans le cadre du projet de recherche intitulé : « Comment apprendre la citoyenneté européenne ? Avec la pluralité des langues et des cultures », subventionné par l'Office franco-allemand pour la Jeunesse. Sous la direction de ses éditeurs scientifiques, des jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales travaillant en France et en Allemagne y explorent ensemble la « citoyenneté européenne ».
Les articles sont traversés par une même question, celle des compétences-clés qui fonderaient une « Europe des citoyens » et des possibilités de donner naissance à une conscience européenne démocratique entendue comme une citoyenneté européenne. Transcendant les frontières disciplinaires, l'analyse des dichotomies centre/périphérie, inclusion/exclusion et l'étude des rapports entre national, européen et international figurent au centre de toutes les contributions.
Ce livre s'adresse à tous ceux qui, dans divers champs pédagogiques, philosophiques, et dans les secteurs de l'éducation et de la formation, souhaitent engager une réflexion critique sur la construction d'une Europe commune, aux enseignants, aux formateurs, aux pédagogues investis dans le travail avec les jeunes, aux étudiants et aux chercheurs en sciences sociales et culturelles.
L'édition allemande « Europäische Bürgerschaft in Bewegung » est parue à l'automne 2011 chez Waxmann Verlag (Münster, New York) dans la collection de l'Office franco-allemand pour la Jeunesse « Dialoge - Dialogues ».
