Collection(s) : Mondes lusophones
Paru le 31/03/2011 | Broché 262 pages
Public motivé
La Découverte du Brésil
À propos des discours français sur la Découverte
« Terre en vue ! »
Pour les Européens, cette exclamation dit le début d'un processus d'appropriation. Découverte signifie alors conquête. Pero Vaz de Caminha, avec sa Lettre, fera le pas suivant en rédigeant l'acte de naissance du Brésil.
Découvrir, conquérir, donner à connaître. Dans les rapports de contact entre des cultures différentes, entre des continents différents ayant des histoires différentes, le langage est une question cruciale ; il établit la circulation de formes de discours (politique, scientifique, littéraire, religieux) entre Europe et Amérique. Comment la découverte du Nouveau Monde s'est-elle reflétée dans la rhétorique européenne, dans la configuration même de ses formes de discours ?
Ce livre profond et brillant, entre histoire, anthropologie, littérature et linguistique, traite du discours des missionnaires sur le Brésil, du discours ou du regard français sur le Brésil, des formulations qui rappellent la parenté ambiguë entre « découvrir » et « conquérir », la relation entre Europe et Amérique se transforme en « discours de la colonisation ».
La perspective de ce livre est multiple. C'est d'abord celle qui traque l'effacement de l'histoire par la notion de culture, de la production matérielle de ce qui, une fois effacé, prend le nom d'idéologie. C'est aussi celle de l'intervention critique dans l'histoire de la science, au travers d'un mode d'observation qui propose une confrontation entre le discours de la découverte (de là-bas vers ici) et celui de l'origine (d'ici vers là-bas). Plus simplement ce livre est, pour le Brésil, une magnifique invitation au voyage comme découverte, comme possession, comme administration, comme mission, un voyage comme un journal intime, un voyage comme possible.
Eni Puccinelli Orlandi, qui a été professeur à l'USP, est actuellement professeur à l'Unicamp et à l'Univás, au Brésil. Lectrice de langue et civilisation brésiliennes à Montpellier, elle a suivi une formation en sciences du langage en France, notamment à l'École pratique des Hautes Études et à l'Université de Paris/Vincennes. Elle a introduit l'analyse du discours de l'école française au Brésil et a été à l'origine du projet Histoire des Idées linguistiques - 1990. Elle compte d'innombrables publications tant en Amérique qu'en Europe.
Au Brésil, elle a reçu le prix Jabuti en sciences humaines pour son livre As formas do Silêncio publié en France sous le titre Les formes du silence, par les Éditions des Cendres.
