La médiation par les élèves : enjeux et perspectives pour la vie scolaire

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 183 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 16cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-86621-760-0
EAN : 9782866217600

La médiation par les élèves

enjeux et perspectives pour la vie scolaire

de ,

chez Canopé-CRDP de l'académie de Dijon

Collection(s) : Ressources formation

Paru le | Broché 183 pages

Professionnels

17.00 Indisponible

préface Alain Picquenot


Quatrième de couverture

Ressources

Formation

La prévention de la violence et la gestion des conflits sont actuellement au centre des préoccupations ministérielles comme des usagers du système éducatif. La médiation par les élèves : enjeux et perspectives pour la vie scolaire fait le point sur la médiation par les pairs, démarche placée sous le signe de la pacification des relations et qui fait intervenir les élèves pour la prévention des « petits conflits ».

Elle porte une dimension éducative ambitieuse. Son enjeu est non seulement politique, éducatif et pédagogique, mais aussi professionnel pour les enseignants, les conseillers principaux d'éducation et, d'une façon générale, pour l'ensemble des acteurs des écoles et des établissements.

Les auteures ont cherché à articuler des savoirs théoriques prenant en compte l'évolution du fonctionnement des établissements scolaires, en France et à l'étranger, et des fiches-outils, dans une démarche de formation des lecteurs. L'ambition est de conduire les élèves sur la voie de la responsabilisation et de l'autonomie et d'amener les personnels (dans leur dimension éducative) à envisager autrement la relation adulte-jeune.

Le projet de la médiation ne vise donc pas seulement la pacification scolaire. Il se donne pour objectif de promouvoir la participation active de tous dans un double but de défense et de promotion des valeurs démocratiques qui demandent sans cesse à être confortées ou réaffirmées.

« Ressources formation Les clefs du quotidien » propose des ouvrages accessibles sur l'organisation de l'enseignement et de la vie scolaire. Conjuguant réflexion théorique et conseils pratiques, la série s'adresse aux débutants comme aux professionnels confirmés. Directeur de collection : Alain Piquenot.

Biographie

Sylvie Condette-Castelain est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Lille 3, et fait partie de l'équipe Profeor du laboratoire de recherche en éducation CIREL (EA 4354). Corinne Hue-Nonin est psychologue, directrice de l'Aroeven de Rouen, et coordonne des projets européens dans le domaine de la médiation.