Paru le 30/06/2022 | Broché 309 pages
Public motivé
La naissance de l'École de Bruxelles
L'histoire des idées en Belgique reste encore largement à écrire et à découvrir. Cet ouvrage en dévoile un épisode particulièrement riche et spectaculaire entre 1886 et 1914. Dominée sur le plan politique par la question ouvrière, le rôle de l'État et le suffrage universel, cette période est marquée sur le plan scientifique par la montée en puissance des sciences expérimentales du vivant et par l'avènement controversé de la sociologie, des sciences sociales et de leurs nouvelles méthodes notamment statistiques, qui appellent de nouveaux modes de gouvernance. Ces évolutions engendrent une crise spirituelle et idéologique qui oppose les tenants du libre-arbitre individuel aux promoteurs des grands déterminismes sociaux ou biologiques. C'est dans ce contexte conflictuel que naît l'École de Bruxelles, en opposition comme toujours avec l'École néoscolastique de Louvain, et que surviennent également des déchirements internes à l'Université libre de Bruxelles, concurrencée par l'Université nouvelle, mais aussi par l'Institut de sociologie Solvay. Dans ces laboratoires se préparent la grande mutation de l'État libéral en État social, ainsi que la création et la transformation radicale de disciplines comme la sociologie de De Greef, la pédagogie de Decroly, la criminologie de Prins, la physiologie et la psychologie expérimentales de Héger, ou encore les sciences coloniales... Le second volume de cette série est spécialement consacré à la question centrale du droit dans les travaux de l'École de Bruxelles.
Frédéric Audren est directeur de recherche au CNRS (CEE UMR 8239) et professeur d'histoire du droit à l'École de droit de Sciences Po. Il est également membre du Centre Perelman de Philosophie du droit. Ses travaux portent principalement sur l'histoire des savoirs juridiques et l'histoire des sciences sociales.
Benoît Frydman, juriste et philosophe, est professeur ordinaire à l'ULB et chercheur au Centre Perelman de philosophie du droit. Il est docteur honoris causa des Universités d'Aix-Marseille et de Genève. Il conduit depuis 2013 des travaux et enseignements sur l'École de Bruxelles.
Nathan Genicot est chercheur au Centre Perelman de philosophie du droit. Il mène une recherche doctorale qui porte sur les dispositifs de profilage et leur histoire, et poursuit, plus largement, des recherches dans les domaines de la philosophie du droit et de l'histoire des sciences sociales.
