Rayon Education spéciale
La nouvelle revue Education et société inclusives, n° 92. Ecole inclusive et innovation ordinaire : quel autrement capable de l'école ?

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 240 pages
Poids : 378 g
Dimensions : 16cm X 23cm
ISBN : 978-2-36616-090-1
EAN : 9782366160901

Ecole inclusive et innovation ordinaire

quel autrement capable de l'école ?

Chez INSEI

Série | La nouvelle revue Education et société inclusives
Paru le
Broché 240 pages

Quatrième de couverture

Dossier

École inclusive et innovation ordinaire

Quel autrement capable de l'école peut être produit par l'innovation ordinaire des acteurs de l'école inclusive ? Au-delà de l'interrogation défectologique qui vise les élèves dits handicapés et qui pointe leurs incapacités, il s'agit d'ouvrir la porte du quotidien de ce qui fait accessibilité dans les contextes scolaires inclusifs, c'est-à-dire ce qui bâtit à travers la mise en sens et en actes d'autres manières de faire ensemble des environnements capacitants pour tous et non plus handicapants pour certains. Quant aux résistances aux principes de l'éducation inclusive, elles trouvent plutôt leur source dans les obstacles que recèle la complexité des situations que dans les réticences des acteurs.

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