Quatrième de
couverture
Une nouvelle méthode d'enseignement et de travail pour l'école primaire qui repose sur le principe suivant : prescrire à l'enfant ce qui lui est indispensable d'apprendre et qu'on ne peut abandonner à sa fantaisie et lui laisser adopter et suivre l'ordre d'exécution de ses tâches et le rythme qui lui conviennent.
