des modèles pour l'enseignement
Quatrième de
couverture
Montre comment une recherche appliquée aux enjeux pragmatiques (résolution fonctionnelle des problèmes), politiques (actions visant un changement planifié des individus, des groupes, des institutions), ontogéniques (augmentation des capacités professionnelles des acteurs), peut offrir des outils aux enseignants.
