La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ?

Version remaniée d'une thèse, cette étude porte sur l'analyse de 118 ouvrages de littérature pour la jeunesse traitant de la Shoah parus entre 1944 et 2013. L'auteure questionne la légitimité de ces supports pédagogiques, leurs éventuelles conséquences sur les élèves ainsi que les enjeux éducatifs de l'enseignement de cette thématique à l'école élémentaire.