Quatrième de
couverture
Aborde le concept de socialisation en posant la question du rapport individu-société, du rapport liberté-déterminisme, de la problématique des identités pour comprendre le changement social en différenciant les différents temps de la socialisation. S'interroge sur l'efficacité du rôle des deux principales instances de socialisation dans la vie de chaque individu, la famille et l'école.
