Collection(s) : Proximités
Paru le 16/11/2020 | Broché 226 pages
Professionnels
Cet ouvrage est le dernier d'une trilogie consacrée à la Validation des Acquis de l'Expérience. Les deux précédents volumes portaient d'une part sur un état des lieux et les perspectives d'évolution du dispositif, de l'autre sur l'accompagnement et le partenariat. Dans cette présente contribution, l'accent est mis sur la motivation, l'engagement et la satisfaction.
Trois grandes parties structurent la réflexion. La première fournit des points de repère relatifs au champ des pratiques en éducation et en formation professionnelle. Dans un deuxième temps, grilles de lecture et théorisations sont mobilisées afin de mieux appréhender les dynamiques d'apprentissage et leurs modes d'appropriation, de résistance ou de contournement, plusieurs préoccupations étant mises en lumière : protection ou reconnaissance, reconversion ou promotion... Des témoignages d'acteurs de terrain enrichissent la discussion et permettent une compréhension plus précise des parcours réalisés, des défis relevés et des résultats obtenus en termes notamment d'employabilité, de changement statutaire ou de développement personnel.
Gilles Ferréol, professeur de Sociologie à l'Université de Franche-Comté, directeur du laboratoire C3S (Culture, Sport, Santé, Société) et Abdoul Karim Komi, docteur en Sciences économiques de l'Université de Lille 1, responsable Recherche et Développement au sein du groupe Les 2 Rives.
