Collection(s) : Didactiques
Paru le 01/04/1994 | Broché 174 pages
Le commentaire de texte en français : carrefour des pratiques de lecture.
Aujourd'hui, le travail de commentaire occupe une place charnière dans le système scolaire français. Il apparaît en effet dans diverses disciplines (philosophie, histoire, économie) et concerne aussi bien les élèves de lycée que ceux de lycée professionnel. Il témoigne de la diversité des analyses de textes littéraires en français.
Malgré son assez récente apparition comme épreuve du Baccalauréat, il a bien pris sa place en tant qu'outil d'évaluation des acquis de lecture chez les élèves.
Alors, comment l'enseigner ?
Cet ouvrage propose une didactique du commentaire grâce à :
- une réflexion menée sur les erreurs
- un exposé de différentes démarches d'apprentissage
- un itinéraire d'initiation et d'approfondissement de cette pratique.
Anne Raymonde de Beaudrap est maître de conférences à l'IUFM des Pays de la Loire. Elle est d'autre part chercheur associé à l'INRP (département : didactiques des disciplines). Sa longue expérience de professeur de lycée et de formateur l'a conduite à approfondir plus particulièrement le domaine de la lecture des textes littéraires.
