Le développement des activités numériques chez l'enfant
Collection(s) :
Traité des sciences cognitives
Paru le
28/02/2002 |
Broché 336 pages
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Quatrième de
couverture
Comment le nombre vient-il à l'enfant ? Comment va-t-il intégrer le langage numérique, avec son lexique et sa syntaxe et les opérations auxquelles il conduit ? Puis comment va-t-il intégrer les relations logiques inhérentes à la suite numérique ? Réponses dans ce recueil de textes s'attachant aux divers aspects du développement des activités numériques au cours de l'enfance.
