Paru le 15/09/2001 | Broché 39 pages
Professionnels
Depuis l'instauration des Conseils académiques de la vie lycéenne, les élus lycéens ont appris à présenter leurs propositions, à exposer leurs problèmes et à discuter de manière positive avec les membres adultes de cette instance.
En tant que présidente du conseil de l'académie de Caen, j'ai traversé avec les lycéens des périodes calmes et certaines plus mouvementées. Cependant, j'ai noté avec satisfaction que lorsque la parole des élèves est portée par des élus informés, formés et souhaitant instaurer un vrai dialogue, la qualité de leurs interventions et la pertinence de leurs propos sont remarquables.
Je sais la difficulté de la tâche de ces élèves à représenter des camarades issus de nombreux lycées, mais je suis persuadée du bien-fondé de leur rôle et du regard qu'ils portent sur leur école. Cela nous intéresse, cela nous interpelle, cela nous fait réagir... et c'est bien.
Les nouvelles instances consultatives mises en place depuis juillet 2000 participent de l'éducation à la citoyenneté des lycéens au sein des établissements. Elles renforcent la qualité du dialogue au sein du CAVL.
Ce livret est à considérer comme un outil d'accompagnement indispensable pour noter et rendre compte des délibérations du CAVL.
C'est en quelque sorte la mémoire laissée au cours des années des actions citoyennes des représentants lycéens.
Maryse Quéré Rectrice de l'académie de Caen Chancellière de l'université
