Le programme Rubi pour gérer les comportements perturbateurs : enfants TSA et troubles du comportement : manuel du clinicien

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 239 pages
Poids : 410 g
Dimensions : 17cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-8073-5119-6
EAN : 9782807351196

Le programme Rubi pour gérer les comportements perturbateurs

enfants TSA et troubles du comportement
manuel du clinicien

chez De Boeck supérieur

Collection(s) : Apprendre & réapprendre

Paru le | Broché 239 pages

Professionnels

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traduction et adaptation française de Jérôme Alain Lapasset et du Dr Marie-Maude Geoffray | avant-propos Anne Marie Albano, David H. Barlow | préface Marie-Maude Geoffray


Quatrième de couverture

Un programme complet d'accompagnement des parents pour répondre aux comportements perturbateurs des enfants TSA ou présentant des troubles du comportement.

Structuré autour d'objectifs, d'une méthode d'analyse appliquée du comportement et de scripts détaillés, le programme RUBI aide les parents à donner une réponse adaptée aux comportements perturbateurs des enfants TSA ou des enfants présentant des troubles du comportement.

Ce livre contient :

  • le manuel du clinicien, avec 11 sessions de base ;
  • de nombreux outils pratiques (fiches de contrôle, formulaires d'observation et d'évolution, plan de soutien comportemental) ;
  • un manuel d'exercice pour les parents (en complément numérique) ;
  • des sessions supplémentaires portant sur des aspects comportementaux spécifiques (en complément numérique) ;
  • des vidéos à partir desquelles travailler les habiletés enseignées.

Biographie

Karen Bearss, PhD, est professeur assistante en psychiatrie et sciences du comportement (Université de Washington) et dirige la clinique RUBI du Centre de l'autisme de l'enfant (Seattle Children's Autism Center).

Eric Butter, PhD, est pédopsychologue, professeur associé de pédiatrie et psychologie (Université de l'État de l'Ohio), chef de psychologie à l'Hôpital des enfants dans tout le pays (Colombus, Ohio).

Benjamin L. Handen, PhD, est professeur de psychiatrie et de pédiatrie (Université de l'École de médecine de Pittsburgh) et directeur des Services cliniques et recherches au Centre de l'autisme et des troubles neurodéveloppementaux (Clinique et institut psychiatriques de l'Ouest).

Cynthia R. Johnson, PhD, est directrice du Centre clinique de Cleveland pour l'autisme et de la faculté du collège Lerner de médecine (Case Western Reserve University).

Luc Lecavalier, PhD, est psychologue clinicien et professeur de psychologie et psychiatrie (Université d'État de l'Ohio).

Lawrence Scahill, MSN, PhD, est professeur de pédiatrie de l'École universitaire Emory de Médecine et directeur des essais cliniques au centre Marcus de l'autisme (Atlanta).

Tristan Smith, PhD, est psychologue, analyste du comportement certifié par le conseil d'administration et professeur de recherche sur le développement et le comportement pédiatrique au Centre médical de l'Université de Rochester.

Jérôme A. Lapasset est psychomotricien D.E., titulaire d'un DEA « Sciences du mouvement humain » et travaille au sein du CEDA du département SUNRISE (pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent) du Centre hospitalier du Vinatier à Bron.

Marie-Maude Geoffray est psychiatre de l'enfant et de l'adolescent, docteur en santé publique, recherche clinique, innovation thérapeutique et diagnostique, responsable du département SUNRISE (pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent) du Centre hospitalier du Vinatier à Bron.