Collection(s) : Outils pour enseigner
Paru le 11/10/2013 | Broché 176 pages
Professionnels
Si nous aimons tellement les histoires, c'est parce qu'elles nous offrent des savoirs qui nous permettent de structurer aussi bien notre vie quotidienne que notre vie intérieure. Les auteurs montrent comment ces savoirs narratifs peuvent se développer dès le plus jeune âge et comment l'école maternelle peut y contribuer à travers des activités diverses : lecture partagée d'albums, récits personnels et contages, jeux dramatiques...
Plus de 30 fiches pratiques.
Le récit à l'école maternelle
Lire, jouer, raconter des histoires
Serge Terwagne
a contribué à former des centaines de futurs enseignants primaires et maternels entre 1976 et 2009. Praticien dans l'âme, il ne défendait que des théories étayées par une pratique rigoureuse. Chercheur pendant 10 ans au service de Pédagogie expérimentale de l'ULg, il est co-auteur des Cercles de lecture (De Boeck). Son expertise était reconnue au-delà de nos frontières.
Marianne Vanesse
est psychopédagogue de formation, spécialisée dans le domaine du préscolaire, passionnée de lecture et d'écriture. Elle a été directrice d'une Haute École namuroise (Catégorie pédagogique).
