Collection(s) : Enfances
Paru le 07/02/2018 | Broché XVIII-238 pages
Professionnels
sous la direction de Bernard Jumel | préface de Roger Perron | postface de François Gaillard
Le travail du psychologue dans l'école
Cas cliniques et pratiques professionnelles
L'ensemble des pratiques détaillées dans cet ouvrage montrent combien le psychologue dans l'école a dépassé l'optique psychométrique du « technicien des tests » déjà raillée par Binet en son temps. Les tests sont un moment de la rencontre. Ils fournissent plus que des chiffres, des moments d'observation des conduites pour déterminer la médiation la plus propre à mobiliser l'enfant. Mais le premier vecteur du changement est la qualité d'implication et d'accompagnement réel du clinicien.
Destiné à l'ensemble des psychologues et rééducateurs qui travaillent en milieu éducatif, cet ouvrage s'adresse bien sûr également aux psychologues oeuvrant dans des champs différents, et aux parents et enseignants désireux de mieux identifier les acteurs de l'école.
Bernard Jumel
Docteur en psychologie, psychologue clinicien et psychologue scolaire. Il a assuré la coordination de cet ouvrage qui rassemble les contributions de quatorze psychologues et enseignants.
