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Le XIXe siècle cycle 3 : dossier de l'élève
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Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 63 pages
Poids : 280 g
Dimensions : 23cm X 29cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-01-117433-8
EAN : 9782011174338

Le XIXe siècle cycle 3 : dossier de l'élève

de

chez Hachette Education

Collection(s) : Les dossiers Hachette

Paru le | Broché 63 pages

Cycle 3

7.95 € Disponible - Expédié sous 7 jours ouvrés
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Quatrième de couverture

Le XIXe siècle

Cycle 3

Six dossiers pour un enseignement de l'histoire à la carte

La Préhistoire

De l'apparition de l'homme à l'invention de l'écriture

Les Temps modernes

De la découverte de l'Amérique à la Révolution française

L'Antiquité

De l'invention de l'écriture à la chute de l'Empire romain d'Occident

Le XIXe siècle

De la Révolution française à la Première Guerre mondiale

Le Moyen Âge

Du règne de Clovis à la mort de Louis XI

Le XXe siècle (à paraître)

De la Première Guerre mondiale à nos jours

Des dossiers pour rendre l'histoire vivante

  • Des chapitres centrés sur la vie quotidienne ou sur un événement marquant.
  • Une approche dynamique qui favorise l'étude des personnages pour donner vie à chaque période historique.
  • Une construction progressive du savoir à travers un questionnement et l'étude de documents variés.

Le dossier de l'élève : Le XIXe siècle 11 7433 3

Une structure en doubles pages

¤ Chaque chapitre se découpe de la manière suivante :

  • 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ;
  • 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événements marquants de cette époque ;
  • 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qui reste aujourd'hui de cette période.

Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur « Carnet de route ».

¤ Tous les 3 chapitres, 1 double page À la manière de :

  • pour découvrir et vivre des situations de l'époque (explorer, écrire, jouer...) ;
  • pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre).

Du même auteur : Jean-Michel Lambin

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