Quatrième de
couverture
Un imagier où le jeune lecteur joue à reconnaître les animaux sans autre indice que leur couleur et les lettres de leur nom. A travers une typographie expressive réalisée au pochoir, l'enfant est invité à un exercice d'abstraction qui l'entraîne à concentrer son attention sur le mot, mais aussi sur les aplats immersifs de couleurs.
