Collection(s) : Droit et société
Paru le 04/07/2017 | Broché 202 pages
Professionnels
Les audiences à distance Genèse et institutionnalisation d'une innovation dans la justice
Le procès en justice est une dramaturgie qui repose sur l'unité de temps, de lieu et d'action. Pourtant, en France, comme dans bien d'autres pays, il est aujourd'hui possible, par le biais de la visioconférence, de plaider, juger et même comparaître à distance.
Cet ouvrage s'intéresse aux enjeux que soulève la visioconférence dès lors qu'elle est importée dans le cadre d'activités judiciaires. Comment cette nouvelle façon de réaliser des audiences a-t-elle émergé ? À travers quel cadrage et pour répondre à quels problèmes ? Quels débats, arguments ont été déployés, par quels acteurs ? Par quels processus, cette innovation discrète est-elle devenue instrument d'action publique, vecteur d'une politique managériale ?
Pour répondre à ces questions, les auteurs ont reconstitué l'histoire et la trajectoire de la visioconférence dans la justice française. Leur approche emprunte à plusieurs domaines de connaissance : les sociologies du droit, de l'action publique, des sciences et techniques. Ils livrent les résultats d'une enquête empirique réalisée au fil de plusieurs années, mettant au jour les épreuves, les controverses, ainsi que les différents arrangements opérés à plusieurs échelles de l'action publique. Que nous révèle cette étude de cas de la rencontre entre justice et technologies ? A l'issue de ce travail, la visioconférence ne peut plus être pensée comme une technologie transparente au périmètre parfaitement tracé ; elle relève davantage de dispositifs sociotechniques aux frontières mouvantes, qui réagencent et revisitent bien des dimensions de l'audience publique.
L'institutionnalisation d'un nouveau format d'audience interroge ainsi le rapport des sociétés contemporaines à la présence physique et participe plus largement d'une recomposition des formes ordinaires et institutionnelles de la présence.
Laurence Dumoulin est chercheure CNRS à PACTE, Grenoble. Formée en histoire et en science politique, elle mène des recherches au carrefour de la sociologie du droit et de l'analyse de l'action publique. Après un ouvrage consacré à l'expertise judiciaire, elle s'est tournée vers l'analyse du recours à des dispositifs sociotechniques dans les politiques de justice et de sécurité. Elle a publié avec T. Delpeuch et C. de Galembert Sociologie du droit et de la justice (Colin, U Sociologie, 2014).
Christian Licoppe, ancien élève de l'École Polytechnique, formé en histoire et en sociologie des sciences et des techniques, est professeur en sociologie à Telecom Paristech. Il mène des recherches sur les formes de sociabilité et de mobilité qui se développent avec le déploiement des technologies de localisation. Il a aussi contribué à développer une approche ethnographique de type « workplace studies », sur l'analyse des données vidéo. Il applique cette perspective à l'analyse des formes de participation et d'intervention à distance.
