Les enseignants et la précarité sociale
le regard de la Seine-Saint-Denis
Collection(s) :
Sociologie d'aujourd'hui
Paru le
18/01/2001 |
Broché 216 pages
Public motivé
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Quatrième de
couverture
L'auteur présente une école concrète, un collège de la périphérie. Il étudie la condition enseignante face aux publics scolaires : la classe, les pratiques sociales, les systèmes de pouvoirs. L'analyse de ce collège permet de discerner les différentes logiques qui "travaillent" les situations et les acteurs scolaires.
