Collection(s) : Questions de société
Paru le 24/08/2021 | Broché 244 pages
Professionnels
Cet ouvrage porte un regard interdisciplinaire sur les espaces dont la finalité est la formation et/ou la transformation des individus, au sein de plusieurs champs professionnels et institutions (école, sport, santé, art, travail social et interventions socio-éducatives). À travers une telle approche, il s'agit d'apporter un éclairage renouvelé en partant des missions et des enjeux actuels de ces espaces. Ces nouveaux enjeux produisent de profondes mutations, modifiant le vécu des personnes et des groupes sociaux constituant les espaces étudiés, ainsi que le sens de ce vécu. Croiser les approches disciplinaires a pour objectif de saisir la complexité et la nuance des phénomènes observés relatifs à la formation et à la transformation des individus. En ce sens, les espaces étudiés peuvent se révéler autant des lieux de restrictions que d'émancipation.
Martial Meziani est maître de conférences en sciences de l'éducation. Sociologue, il est membre du laboratoire Ecole, mutations, apprentissages (EMA, EA 4507). Docteure de l'Université Paris Descartes, Géraldine Canet est attachée temporaire d'enseignement et de recherche en psychologie clinique sociale et membre de l'équipe de recherche émergente BePsyLab à l'Université d'Angers. Cyrille Bock est doctorant en sciences de l'éducation et de la formation à CY Cergy Paris Université. Il occupe un poste d'enseignant chercheur contractuel au laboratoire Ecole Mutation Apprentissage (EMA - EA 4507).
