Rayon Questions sur l'école et l'éducation
Les inégalités scolaires : comprendre et agir

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 231 pages
Poids : 376 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-8073-4973-5
EAN : 9782807349735

Les inégalités scolaires

comprendre et agir


Collection(s) | Pratiques pédagogiques
Paru le
Broché 231 pages

Quatrième de couverture

Les clés pour comprendre et agir sur les inégalités scolaires

De nombreuses disparités existent entre les enfants dans une même classe. Elles se manifestent notamment dans la réussite scolaire, la maîtrise de l'expression orale, ou encore la rapidité et la facilité à accomplir les tâches scolaires. Ces écarts s'expliquent par de nombreux facteurs et résultent d'un long processus de construction quotidienne des inégalités au sein du système éducatif. Dès lors, comment l'enseignant peut-il intervenir pour les réduire ?

Mêlant psychologie sociale et pédagogie, ce livre déconstruit les processus de fabrication des inégalités scolaires et donne des pistes concrètes pour limiter celles-ci. Il aborde :

  • La question de l'origine des inégalités ;
  • Le lien entre inégalités scolaires et sociales ;
  • Le rôle des pratiques pédagogiques ;
  • Les interactions entre élèves et entre parents et enseignants ;
  • Les devoirs à la maison et le recours au numérique ;
  • La notion de mérite scolaire.

Biographie

Sébastien Goudeau, ancien professeur des écoles, est Professeur des universités en psychologie sociale à l'Université de Poitiers. Il mène ses recherches au Centre de Recherche sur la Cognition et l'Apprentissage (CeRCA, U MR CNRS 7295) et est responsable de l'INSPE de Niort.

Céline Darnon est Professeure de psychologie sociale à l'Université Clermont Auvergne et membre senior de l'institut Universitaire de France. Elle co-dirige l'équipe de recherche « Comportements Sociaux et Dynamiques Collectives » du laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive (LAPSCO, UMR6024).

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