Collection(s) : Logiques sociales
Paru le 15/01/2006 | Broché 354 pages
Public motivé
préface Laurent Hénard
Dans le début des années 1990, sous l'influence des domaines du théâtre mais aussi des musées et des centres d'arts plastiques, l'opéra se voit exhorté à traiter une nouvelle demande de pédagogie autour des arts et à réfléchir à de nouvelles propositions en direction de la jeunesse, pour répondre au voeu des tutelles de sensibiliser le public à l'échelle de toute une génération. Il s'agit aussi de pallier les tentatives avortées de démocratisation de l'opéra par une sensibilisation indirecte des parents issus de toutes les catégories socioprofessionnelles. Nouveau sujet de l'impératif démocratique, la population juvénile est priée de venir en renfort pour résoudre la crise du genre et de son institution. Elle doit lui permettre tantôt de mieux se défendre contre les reproches d'élitisme et de conservatisme, tantôt de relancer la dynamique créative conformément aux exigences de ces néophytes, ouverts aux expériences, plus amateurs d'images et de nouvelles technologies que de musique classique. La jeunesse étant astreinte à apprendre, la démocratisation des arts devra donc passer par l'école.
Docteur en arts du spectacle, spécialiste des politiques jeunes publics des maisons d'opéra en France et en Europe, Sylvie Saint-Cyr a notamment travaillé au ENO à Londres, à l'Opéra national de Paris (pour un programme de recherche initié par le CNRS autour du répertoire de l'Opéra), ainsi qu'au sein des Opéras de Rouen et de Nantes où elle fut respectivement responsable des services «jeunes publics» et de la communication. Fondatrice et ancienne présidente du club des entreprises des Opéras de Nantes et d'Angers, Sylvie Saint-Cyr dirige aujourd'hui une société spécialisée dans le mécénat, le management et la production artistique. Contact: WWW.CARMENCONCEPT.COM
