Collection(s) : Etudes culturelles
Paru le 24/01/2024 | Broché 382 pages
Professionnels
Les langues au coeur de l'exil
Les Syriens du camp de Zaatari
La gestion humanitaire et politique du camp de Zaatari ouvert en 2012 a un fort impact sur la socialisation langagière et éducative des réfugiés syriens de Deraa qui y sont installés. Que ce soit dans la vie quotidienne, à l'école ou au travail, l'apprentissage des langues étrangères et notamment celui de l'anglais modifie concrètement le rapport aux langues des Syriens. Grâce à une enquête ethnographique menée dans le camp, Amal Khaleefa met en lumière les récits de ces réfugiés ainsi que leurs nouveaux besoins langagiers. Elle examine en outre les répercussions sociales de la réalité sociolinguistique du camp sur les représentations et les pratiques langagières des apprenants. L'ouvrage contribue à comprendre pourquoi et comment se développe le rapport aux langues dans la vie de personnes confrontées à une migration forcée, et éventuellement au trauma, ainsi qu'à la vie dans un camp. Il identifie également le rôle que peut jouer pour ces personnes l'apprentissage des langues maternelles et étrangères dans le processus de résilience académique. Il débouche enfin sur des pistes de réflexion et des recommandations didactiques adaptées aux besoins langagiers des réfugiés.
Amal Khaleefa est enseignante-chercheure à l'université de Jordanie. Elle a contribué au projet européen H2020 ITHACA au Département des Études Contemporaines de l'Institut Français du Proche-Orient (IFPO) à Amman dans le cadre de son post-doctorat CNRS. Ses domaines de recherche portent sur les pratiques langagières et éducatives en contexte migratoire, notamment dans les camps de réfugiés. Ce livre est le fruit de sa thèse de doctorat en didactique des langues et des cultures à l'université Sorbonne Nouvelle.
