Les leviers de l'émancipation : éducation, culture et démocratie en Afrique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 262 pages
Poids : 396 g
Dimensions : 16cm X 23cm
Date de parution :
ISBN : 979-10-370-3812-8
EAN : 9791037038128

Les leviers de l'émancipation

éducation, culture et démocratie en Afrique

de

chez Hermann

Collection(s) : Glassine

Paru le | Broché 262 pages

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Quatrième de couverture

Les leviers de l'émancipation

Éducation, culture et démocratie en Afrique

Après moult turbulences, l'Afrique francophone fait l'expérience de la démocratie. Des Constitutions démocratiques ont été rédigées, des institutions politiques installées et des dirigeants élus. Mais le malaise social et les travers anciens persistent : corruption, creusement des inégalités sociales, nombre croissant des sans parts, etc. La démocratie dont on fait l'expérience est-elle celle qu'attendaient les citoyens ordinaires, longtemps livrés à eux- mêmes, sans droit au chapitre, voire sans droit du tout ? N'a-t-on pas adopté, dans un élan mimétique, la démocratie comme système de gouvernement dans lequel le pouvoir est entre les mains des officiels élus, et oublié que la démocratie est d'abord une idée morale et sociale dont les élections, les institutions gouvernementales ne sont que des mécanismes pour procurer à cette idée sociale des canaux d'opération effective ? Cet ouvrage essaie de répondre à ces questions en mettant au coeur de la réflexion l'éducation que Dewey qualifiait d'accoucheuse de la démocratie. Partant du Congo-Kinshasa, l'éléphant malade dont on a souvent dit que le réveil entraînera l'éveil de tout le continent, ce livre montre que la tâche de la démocratie africaine ne peut se réduire à une ingénierie politique sourde aux luttes sociales et ignorant la substance éthique et morale du peuple.

Biographie

Kasereka Kavwahirehi, né en République démocratique du Congo, a fait des études de philosophie à la faculté Saint-Pierre Canisius de Kimwenza (Kinshasa), de philologie romane à l'université de Louvain et a obtenu un PhD en études françaises à l'université Queen's, au Canada. Il enseigne les littératures francophones à l'université d'Ottawa.