Collection(s) : Découverte nature
Paru le 13/03/2007 | Broché 32 pages
Tout public
Les poissons des côtes de France
60 photos > 30 schémas
Ce guide s'adresse aussi bien aux plongeurs, aux pêcheurs qu'aux enfants. Abondamment illustré de photos réalisées dans le milieu naturel, il permet d'identifier aisément la centaine d'espèces de poissons les plus courantes dans les eaux littorales de la Manche, de l'Atlantique et de la Méditerranée, et traite de leurs moeurs et de leur biologie.
Découverte nature
Des petits livres pratiques et agréables à consulter pour mieux connaître le monde vivant, les phénomènes naturels ou les traditions naturalistes, grâce à un texte scientifique mais accessible à tous, de nombreuses photos ou dessins commentés, des informations pratiques...
Un document très complet pour un prix modique, à lire avec plaisir en famille, sur le terrain ou à la maison.
Maurice Loir a terminé sa carrière scientifique comme directeur de recherches à l'INRA de Rennes, au Laboratoire de physiologie des poissons. Il est l'auteur ou le coauteur de « Les Animaux étranges du bord de mer », « Nature en bord de mer », « Découvrir la faune de Méditerranée », « Connaître et reconnaître la faune du littoral » (Ed. Ouest-France) et de « L'Océan visité » (Ed. Altamira).
Camille Lusardi : imprimeur à Paris, il consacre depuis 1972 tous ses loisirs à la passion de la photo sous-marine. En 1983 et 1990, il a représenté la France dans des rencontres internationales et a obtenu de nombreuses médailles au Festival mondial de l'image sous-marine d'Antibes.
Yvette Tavernier : professeur d'éducation physique et sportive, elle découvre la plongée sous-marine en 1967 et la prise de vue sous-marine en 1973. Primée plusieurs fois dans des festivals internationaux, dont le Festival mondial de l'Image sous-marine d'Antibes, elle participa à la rédaction et à l'illustration de plusieurs ouvrages. Dans le cadre de son enseignement, elle organise régulièrement des programmes pédagogiques à thèmes, où elle fait découvrir le monde sous-marin à ses élèves.
