Collection(s) : Quête du sens
Paru le 25/07/2016 | Broché 87 pages
Tout public
Lettre aux enfants
Enseigner, apprendre, faire sens
Cette Lettre aux enfants formule en un style personnel et chaleureux, directement adressée à ses derniers élèves, les propositions pour l'avenir, d'un enseignant expérimenté et d'un philosophe de l'éducation conscient des fragilités, et des inconséquences du système scolaire en France.
Une conviction parcourt ces lettres ponctuées de souvenirs et distillant de discrets conseils : celle de devoir soutenir une responsabilité, spécifique aux enseignants d'aujourd'hui, de former les enfants à une logique nouvelle, moins égoïste, plus inventive, plus intelligente, compte tenu des défis qui les attendent.
En retour, les adultes entendront sans doute un appel pressant à réfléchir par soi-même et avec les autres : écouter les enfants pousse à penser aussi juste et aussi droit que possible.
Christian Lévêque est professeur des écoles, enseignant-chercheur et philosophe de l'éducation, Docteur en sciences de l'éducation de l'université de Caen, et diplômé en philosophie de l'université de Nanterre, fondateur et animateur d'un atelier de discussion philosophique entre enfants, ainsi que de l'association Créactifs en faveur de l'art, de la citoyenneté et de la culture.
