Paru le 01/07/2000 | Broché 244 pages
Professionnels
José Manuel Abreu, Franz Moellmann, Janet Ormrod
L'ouvrage
A travers plus plus de 2 000 mots et expressions de l'éducation et de l'enseignement, le Lexique multilingue de l'enseignement français-allemand-espagnol-anglais met en évidence les disparités existant entre ces quatre systèmes éducatifs, dues d'une part à la complexité structurelle du système français et d'autre part aux diversités de culture et de civilisation des quatre pays concernés.
Cet ouvrage a l'originalité de combiner un lexique et un glossaire en intégrant les différentes strates des systèmes éducatifs français, allemand, britannique et espagnol, de la maternelle à l'enseignement supérieur.
Outil indispensable à tous les enseignants et étudiants amenés à vivre à l'étranger, le Lexique multilingue de l'enseignement est complété d'un index par langue renvoyant aux entrées numérotées du lexique.
Le Groupe de Linguistique Appliquée des Télécommunications (GLAT), a été créé à la rentrée 1989-1990. Ce groupe est composé d'une vingtaine de personnes parmi lesquelles des enseignants-chercheurs, des chercheurs associés, des étudiants de D.E.A. (Diplôme d'Etudes Approfondies), des thésards et des stagiaires étrangers originaires de différents pays de l'Union Européenne.
Ses domaines de recherche sont :
Linguistique appliquée (lexicologie et terminologie). Méthodologie de la langue de spécialité et élaboration de corpora unilingues et multilingues.
Linguistique informatique (terminotique, bases de données multilingues, dictionnaires automatisés).
Interculturalité (langue et civilisation).
Aide à l'enseignement de langues par ordinateur (CALL).
Le GLAT collabore en recherche avec le CNET de Lannion, le Centre de Terminologie et de Néologie de Paris (CNRS) ainsi que l'Union Latine ainsi que des universités européennes et américaines.
Le GLAT a également publié les Lexique multilingue des Télécommunications (La Maison du Dictionnaire, Paris, 1991) et Lexique multilingue du Manager (La Maison du Dictionnaire, Paris, 1996).
