Lire ou ne pas lire ?

Enfants ou adultes, ils peinent pour parler, lire ou écrire. Ils ont consulté, ils ont fait des séances d'orthophonie et même des psychothérapies. Rien n'y a fait.

Gisèle Gelbert a exploré leur cerveau, elle a découvert comment il est possible de mettre en route «les bons circuits» linguistiques, elle a surtout mis au point une méthode qui redonne à chacun toutes ses chances.

Voici le dernier état de ses travaux et de sa pratique unique.