Collection(s) : Ebla école
Paru le 13/03/2020 | Broché 64 pages
Enseignants
Livret de regroupement
ULIS École
Activités pour élèves non-lecteurs
Répartis en trois livrets complémentaires, la collection ULIS école EBLA a pour but de fournir aux enseignants en ULIS des activités clefs en main photocopiables et des pistes de prolongement pour bâtir une progression adaptée à leur public.
Le livret de regroupement pour élèves « non-lecteurs » propose d'une part la lecture d'un conte traditionnel pour travailler les compétences langagières de l'oral et de la compréhension et d'autre part, l'étude d'un album pour entrer dans les compétences du lecteur déchiffreur.
Le livret de regroupement pour élèves « lecteurs » propose une histoire abordable, répartie en chapitres successifs et rédigée en FALC, suivie d'un appareil pédagogique interdisciplinaire, qui peut servir de base à la progression annuelle des cours en regroupement ULIS.
Le « Carnet de bord du Coordonnateur » propose des outils d'organisation de la classe : des adaptations matérielles et pédagogiques pour la gestion du groupe, des exemples d'activités et de méthodes de prise en charge de tout le dispositif et un memento des grandes étapes de l'année scolaire en ULIS.
Les trois livrets et le « Guide pratique du Coordonnateur d'ULIS école » peuvent être commandés sur le site des éditions EBLA.
Christelle Valette
Formatrice titulaire d'un Master 2
Pratique de l'ingénierie de formation
Agrégée de Lettres Modernes
Coordonnatrice ULIS Collège
Ottilie Freymond-Schrumpf
Titulaire des CAEI-CAPPEI et CAFIPEMF
Master 2 de Psychologie Clinique (Sorbonne)
Référente Handicap et formatrice spécialisée
