Maths, la méthode de Singapour, CE2 : résolution de problèmes : nouveau programme 2025

La méthode de Singapour

La résolution de problèmes est au coeur de l'enseignement des mathématiques, car c'est une démarche qui permet de réinvestir les notions apprises tout en donnant du sens aux nombres. Il s'agit pour l'élève de mettre en oeuvre les techniques opératoires dans un contexte concret, de formuler une réponse avec précision...

Préconisée par les nouveaux programmes de mathématiques de l'Éducation nationale, la modélisation en barres des problèmes constitue une approche méthodique particulièrement efficace, en ce qu'elle contribue à ancrer dans le réel la situation mathématique.

Nous proposons une démarche en quatre étapes développée pour chaque type de problème dans un exercice modèle, sans distracteurs ni surcharge visuelle :

Je comprends - Je prépare ma réponse

• Lecture attentive de l'énoncé et préparation de la phrase réponse.

Je fais un schéma

• Construction puis légendage d'un schéma pour représenter la situation de l'énoncé.

Je calcule

• Observation du schéma, puis réalisation des opérations et calculs nécessaires.

Je réponds

• Avant de compléter la réponse, vérification du calcul.