Méthodologies : comprendre, apprendre, réussir

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 274 pages
Poids : 434 g
Dimensions : 15cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-13-057408-8
EAN : 9782130574088

Méthodologies

comprendre, apprendre, réussir

chez PUF

Collection(s) : Licence

Paru le | Broché 274 pages

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Quatrième de couverture

¤ Licence methodo

Méthodologies

Les grandes questions

¤ Quelles sont les clés essentielles pour gérer au mieux ses premières années de formation et tirer profit des enseignements délivrés au cours de son cursus universitaire ?

¤ Dissertation, commentaire composé, explication de texte, traduction, exercices oraux, etc. : comment s'y préparer, en saisir l'esprit et la lettre ?

¤ Quelles sont les méthodes spécifiques et conseils propres aux différentes disciplines que sont les lettres, les langues vivantes, la géographie, l'histoire et la philosophie ?

Ce manuel expose les exigences communes à toutes les matières de lettres et sciences humaines - conseils généraux d'organisation du travail, d'approfondissement culturel en sciences humaines - avant de détailler, par discipline, les méthodes de travail et de composition des différents exercices universitaires. Animé d'un souci de simplicité et de transdisciplinarité, ce guide méthodologique vous accompagnera tout au long de votre parcours universitaire et vous donnera toutes les clés pour réussir.

Le plan de travail

Première partie - Approche générale Geoffroy Lauvau)

I. L'organisation du travail

II. La culture générale

III. Écrits et oraux : les attentes formelles communes aux disciplines

Annexes - Rappels et exercices d'orthographe, de grammaire et de style (Marine Bretin-Chabrol et Florence Bouchy)

Seconde partie - Les méthodes par discipline

I. Lettres modernes (Florence Bouchy)

II. Lettres classiques (Marine Bretin-Chabrol)

III. Langues vivantes (Natacha Rimasson-Fertin)

IV. Géographie (David Muller)

V. Histoire (Arnaud Houte et Johann Chapoutot)

VI. Philosophie (Arnaud François et Geoffroy Lauvau)

Biographie

Les auteurs, enseignants du supérieur, ont tous une expérience des différentes voies de formation en lettres et sciences humaines (classes préparatoires, cycle licence des universités, Sciences Po, Écoles normales supérieures).