Collection(s) : Savoir enseigner
Paru le 11/09/1997 | Broché 144 pages
Professionnels
Comme le précédent ouvrage de la même série, Mémoire et réussite scolaire (Dunod, 1997, 3e édition), ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques concernant la question de la motivation.
Les auteurs décrivent les principaux mécanismes biologiques et psychologiques en œuvre et font l'inventaire des diverses formes de motivation, de la motivation intrinsèque à l'«amotivation», autrement dit le découragement. Entre ces deux extrêmes, ils décrivent l'éventail des motivations plus ou moins contrôlées par les renforcements externes : prix, bonnes notes, argent ou, à l'inverse, mauvaises notes, punitions, etc.
Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, des instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents.
Alain Lieury, professeur de psychologie générale à l'université Rennes 2, il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur la mémoire et la psychologie de la formation et de l'éducation.
Fabien Fenouillet, maître de conférences de psychologie en sciences de l'éducation à l'université Lille III.
