Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ? : apprentissages, place de l'erreur, fonctions exécutives, méditation, émotions, compétences psychosociales
Collection(s) :
Enseigner à l'école
Paru le
17/04/2024 |
Broché 208 pages
Professionnels
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Quatrième de
couverture
Un guide pour comprendre l'utilité des neurosciences cognitives en classe à travers six thèmes fondamentaux. Avec des séquences d'enseignement et des activités à conduire avec ses élèves.
