Collection(s) : Corpus tactilis
Paru le 26/01/2015 | Broché 236 pages
Tout public
traduction Philippe Claudet, Françoise Paghent | photographies Reiner Pos, Xsites BV, Bert Janssen
Visio Royal est un important centre de ressources pour les personnes déficientes visuelles. Visio Royal aide aussi les personnes qui, en dehors d'une déficience visuelle, ont des troubles mentaux, physiques ou autres troubles sensoriels.
Les enfants aveugles n'ont pas la tentation, comme les enfants voyants, d'aller vers un objet brillant. Ils ne commencent à explorer leur environnement que lorsqu'ils y sont encouragés et apprennent à leur façon, à y reconnaître leurs propres objets, comme un hochet. Un peu plus tard, leur monde s'agrandit et ils seront confrontés à de nouvelles informations, comme l'existence d'une porte de jardin. Ils découvriront que toutes les portes de jardin ne sont pas semblables et qu'elles ne s'ouvrent pas de la même façon. Au-delà de la porte du jardin, ils rencontreront un grand nombre d'objets déconcertants. Prenez un rangevélos : à quoi peut donc servir ces anneaux de métal qui sortent du sol ? Il y a tant d'informations qu'il leur faut découvrir et auxquelles il faut donner un sens ; cela n'est pas toujours facile. C'est pourquoi la guidance parentale tout au long de ce parcours est de la plus grande importance.
Visio Royal essaye d'apporter les meilleures réponses possible pour répondre aux besoins concernant l'éducation, la vie à domicile ou les activités de loisirs. À travers tous les Pays-Bas, les équipes de 1 Visio Royal ont établi des relations avec les résidents, les étudiants et les personnes dans leur environnement. A Visio Royal, l'expertise, l'innovation, l'enthousiasme et la coopération sont les maîtres-mots.
« On reste en contact, aidez votre enfant à découvrir le monde », décrit le développement tactile des enfants aveugles. Il donne un aperçu de l'importance du toucher comme source principale d'information. Le livre est divisé en trois parties.
La Partie A, décrit les informations de base de la fonction du toucher et les facteurs qui influencent le développement tactile.
La Partie B présente de nombreux conseils pratiques et des idées pour stimuler le développement tactile de votre enfant. Elle contient aussi de nombreuses photographies qui montrent des enfants aveugles se livrant à différentes activités.
La Partie C est une suite d'entretiens avec quatre couples de parents racontant comment ils ont fait face au défi d'élever un enfant aveugle.
Ans Withagen est éducatrice spécialisée et psychologue de la santé à l'école du Visio Royal de Huizen. Elle travaille avec des enfants aveugles et malvoyants et a fait du développement tactile des enfants aveugles son domaine de compétence.
Lieke Heins est éducatrice spécialisée dans le service ressources de l'éducation spéciale au Visio Royal. En tant que spécialiste du comportement, l'un de ses champs d'investigation est le développement des capacités tactiles de l'enfant aveugle.
Anneke Blok est orthophoniste et conseillère en intervention précoce et en rééducation au Visio Royal. Elle contrôle et stimule le développement tactile précoce des enfants aveugles et est impliquée dans la production de livres tactiles.
Anneke Betten travaille au Visio Royal et prend en charge les jeunes enfants aveugles.
Annelies Buurmeijer travaille en tant que coordonnatrice à l'école du Visio Royal. Elle suit des enfants et des jeunes déficients visuels.
Monique Mul est ergothérapeute en rééducation au Royal Visio. Elle suit des enfants et des jeunes déficients visuels et auditifs.
Lilian Oosterlaak-Verheul enseignante itinérante à l'école du Visio Royal. Elle s'occupe d'enfants aveugles ou malvoyants de tous âge.
