Collection(s) : Agir
Paru le 01/06/2017 | Broché 225 pages
Collège (Enseignants)
Agir pour vous accompagner au quotidien
Comment aider les enseignants du collège à charpenter un enseignement explicite de l'écriture ? À l'instrumenter avec une diversité d'outils et d'activités ? À se représenter ce que c'est que d'aider des élèves aux prises avec le processus d'écriture ?
L'auteur propose de relever ce défi ambitieux, de façon simple et pragmatique, grâce à une panoplie de 18 outils comme autant de processus de travail sur la langue ; mis en synergie, ils couvrent l'ensemble des attendus des nouveaux programmes dans le domaine de la production d'écrits. La démarche de mise en oeuvre des outils se structure en trois temps, tous conçus pour optimiser les situations d'apprentissage :
Des repères de progressivité sont donnés aux enseignants pour leur permettre d'intégrer les outils dans leur planification, en fonction de leurs projets pédagogiques et du niveau de leurs élèves.
Maryse Brumont partage ici ses expériences d'enseignante de lettres et de formatrice pour accompagner les professeurs dans la mise en oeuvre d'apprentissages de l'écrit.
