Collection(s) : ASH professionnels
Paru le 29/05/2008 | Broché 164 pages
Professionnels
Parents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants
Nous vivons aujourd'hui dans une société marquée par des difficultés à vivre ensemble, dans le respect des valeurs, des rôles et des places de chacun. Cette problématique se retrouve, à un autre niveau, au sein des établissements d'accueil de jeunes enfants. Les professionnels doivent en effet désormais apprendre, sans y avoir été formés, à coopérer d'égal à égal avec les parents.
¤ Cette nouvelle donne oblige chacun à reconsidérer sa place et à prendre en compte celle de l'autre. Comment se déroulent ces interactions et où puisent-elles leur origine ? De quelle place parle-t-on et pour quels parents ? Quelle compétence développer du côté des professionnels pour contribuer à fonder le « vivre ensemble » ?
¤ Partant de l'étude des origines des structures petite enfance, les auteurs interrogent l'évolution des liens parents/professionnels et analysent les intérêts et les limites de ces interactions. Sont également présentés des outils de compréhension et d'action pour faciliter les relations autour du jeune enfant.
¤ Parce que ces établissements, centrés sur l'éducation collective, jouent un rôle majeur dans la société actuelle et contribuent à construire celle de demain, cet ouvrage a pour objectif d'aider parents, professionnels, formateurs et partenaires à mieux comprendre les enjeux et les appuis qui vont donner aux parents la possibilité d'occuper une place tout en permettant aux professionnels d'ajuster la leur.
Marie-Claude Blanc est chargée de mission et formatrice au sein du CEPPRA (Collectifs Enfants Parents Professionnels Rhône Associatifs). Educatrice de jeunes enfants, elle a assuré pendant 9 ans la direction d'un multi-accueil parental.
Marie-Laure Bonnabesse est coordinatrice du réseau CEPPI (Collectif Enfants Parents Professionnels Interdépartemental Dauphiné Savoies) et formatrice à l'Institut de Formation en Travail Social d'Echirolles. Animatrice socioculturelle, elle a travaillé plusieurs années auprès de jeunes enfants et a assuré la direction d'un multi-accueil parental.
Toutes les deux sont titulaires d'un Diplôme Supérieur en Travail Social et d'un Diplôme des Hautes Etudes des Pratiques Sociales.
