Penser autrement la communication : du sens commun vers le sens scientifique, du sens scientifique vers la pratique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 242 pages
Poids : 310 g
Dimensions : 14cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-296-02658-2
EAN : 9782296026582

Penser autrement la communication

du sens commun vers le sens scientifique, du sens scientifique vers la pratique

de

chez L'Harmattan

Collection(s) : Communication sociale

Paru le | Broché 242 pages

Public motivé

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Quatrième de couverture

Penser autrement la communication

Cet ouvrage veut soutenir la compréhension de ce qui se joue au moment des interactions communicationnelles en général et en situation de recrutement en particulier, et non pas offrir des « recettes » sur la façon de bien communiquer.

L'ouvrage explore la part du verbal et du non-verbal dans la communication, interroge l'histoire de l'espèce et le rôle de la culture.

L'auteur a réuni ici des éléments d'analyse suivant deux objectifs : la présentation de concepts fondamentaux développés au sein des Sciences de l'Information et de la Communication ainsi que leurs applications dans le cadre de l'insertion professionnelle, et dans celui du développement des organisations.

La bibliographie, très complète, permet d'approfondir certaines questions et de diversifier leurs angles d'approche.

Cet ouvrage serpente dans le fond et la forme entre le manuel et l'essai, souhaitant ainsi offrir au lecteur la possibilité d'un passage du Faire au Savoir et du Savoir au Faire.

Biographie

Béatrice Galinon-Mélénec est professeur des Universités en Sciences de l'Information et de la Communication. Auteur de plusieurs ouvrages et chapitres d'ouvrages collectifs touchant aussi bien à la communication des organisations qu'à la communication non-verbale, elle propose ici aux étudiants une synthèse de quelques-uns de ses travaux. Elle anime le CDHET, réseau pluridisciplinaire de chercheurs que réunit l'intérêt pour la Communication et le Développement des Hommes, des Entreprises et des Territoires.