Penser le sujet dans le travail éducatif
entre activité et récit
Collection(s) :
Métiers de la formation
A paraître le
06/06/2024 |
Broché
Public motivé
24.00 €
À paraître chez l'éditeur
Quatrième de
couverture
Un dialogue entre chercheurs sur la place de l'activité et du récit dans l'élaboration et l'analyse des situations éducatives. Si ces deux grandes familles épistémologiques ont des ancrages théoriques et méthodologiques différents, elles favorisent toutes deux l'émancipation du sujet.
