Collection(s) : Psycho sup
Paru le 24/08/2006 | Broché XVI-413 pages
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préface Alain Braconnier
Personnalité et développement
Du normal au pathologique
Comment définir la personnalité ? Est-elle dépendante de notre patrimoine génétique, de notre environnement social, de notre éducation ? Varie-t-elle au cours du développement de l'individu ? Son expression est-elle la même chez l'enfant, l'adolescent, l'adulte ou la personne âgée ? Se modifie-telle en fonction de certains évènements de vie ? C'est à toutes ces questions que cet ouvrage se propose de répondre.
Les principales approches théoriques de la personnalité sont tout d'abord présentées, en situant les différences individuelles dans le champ du développement de l'individu, de l'enfance à l'âge avancé.
Le caractère extraordinairement complexe et évolutif de ce domaine de connaissances est ensuite exploré à travers les conceptions classiques mais aussi contemporaines de la personnalité.
Enfin sont intégrées les perspectives clinique, cognitive, neurobiologique et environnementale dans les processus mis en jeu dans la construction de la personnalité. La question du normal et du pathologique, au travers des liens entre les caractéristiques individuelles et les troubles psychiques et somatiques, est aussi approfondie.
Cet ouvrage, destiné aux étudiants et enseignants-chercheurs de psychologie, intéressera aussi les praticiens de la santé (psychologues, médecins, psychiatres, pédopsychiatres, psychologues scolaires, éducateurs) désireux d'approfondir le domaine de la psychologie de la personnalité.
Grégory Michel
Maître de conférences HDR en psychologie clinique et pathologique à l'université François Rabelais de Tours, il est aussi psychologue clinicien et psychothérapeute dans le service de Psychopathologie de l'Enfant et de l'Adolescent de l'hôpital Robert Debré à Paris.
Diane Purper-Ouakil
Docteur en psychologie, elle est pédopsychiatre et praticienne hospitalière dans le service de Psychopathologie de l'Enfant et de l'Adolescent de l'hôpital Robert Debré à Paris.
