Collection(s) : Etudes africaines
Paru le 21/09/2020 | Broché 143 pages
Public motivé
préface de Nodjitolabaye Kouladoumadji
Pour une éducation à la paix et au développement au Tchad
Depuis son accession à l'indépendance jusqu'à une date plus récente, le Tchad a connu plusieurs maux : guerres, coups d'Etat, conflits communautaires, rébellions, violence, répression des manifestations, etc. Ceux-ci s'expliquent par la mauvaise gestion de la chose publique, la recherche des intérêts égoïstes, régionalistes et ethniques.
Un sentiment de méfiance, de haine et de rejet de l'autre s'est installé entre les individus et les communautés. Cette situation d'instabilité a influencé négativement sur le développement et sur le vivre-ensemble.
La promotion de l'éducation à la paix et au développement est l'une des possibilités de remédiation à la situation de notre pays.
Doctorant en psychopédagogie à l'Université de Koudougou au Burkina Faso, Thalès Djimrassem est assistant à la Faculté des sciences de l'éducation à l'université de N'Djaména au Tchad. Son sujet de thèse de doctorat est axé sur les pratiques enseignantes et la formation initiale des enseignants du secondaire au Tchad. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages portant sur des questions d'éducation, de pédagogie, d'enseignement, etc.
Reoular Ndigmbayel né en 1972 à N'djaména, au Tchad, est titulaire d'une maîtrise en sciences religieuses et pédagogiques à l'Université Catholique de l'Afrique de l'Ouest (UCAO) d'Abidjan (Côte-d'Ivoire), d'un master en sciences de l'éducation à l'université de Rouen (France) et d'un doctorat en sciences de l'éducation à Yaoundé I (Cameroun). Il a été successivement proviseur du Lycée Padre Pio de Bébédjia (Tchad), responsable d'Internat au Collège Saint Michel de Douala (Cameroun), Recteur du Séminaire saint Jean de Pala (Tchad). Il est actuellement Maître-Assistant (Cames), Enseignant-chercheur à l'École Normale Supérieure de Bongor (Tchad). Il est l'auteur d'un ouvrage intitulé La problématique de l'enseignement secondaire technique et professionnel en Afrique Subsaharienne de 1950-2000 ; le cas du Tchad publié aux Éditions Universitaires Européennes.
