Collection(s) : Sciences, société et nouvelles technologies
Paru le 15/11/2018 | Broché 308 pages
Public motivé
préface Michel Fabre | postface Rébecca Shankland
Éducation
Changer son esprit pour changer le monde, voilà le principe général proposé pour éduquer à la responsabilité.
Par une approche scientifique interdisciplinaire, cet ouvrage dissèque le fonctionnement de l'égo, c'est-à-dire ici la croyance en un soi, illusion qui provoque la disharmonie. Après une modélisation originale de la notion de responsabilité, il en déduit qu'il incombe à chacun de prendre conscience de la relation entre son propre esprit et le monde. Ainsi, gagnant en cohérence et en conscience, chacun aurait le potentiel de se libérer de l'illusion de l'égo et de contribuer à un monde plus harmonieux.
L'ouvrage propose en conséquence des compétences psychospirituelles, favorisées notamment par différentes formes de réflexivités et par la méditation (ou pleine conscience), pouvant servir de base à un curriculum pour éduquer à la responsabilité. Cette mise en lien académique entre méditation et éthique constitue un apport novateur majeur.
Agrégée en sciences de la vie et de la terre, normalienne et docteure en biologie moléculaire, Hélène Hagège est professeure des universités en sciences de l'éducation à l'École supérieure du professorat et de l'éducation de Limoges.
