Collection(s) : Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs
Paru le 15/09/2006 | Broché 271 pages
Professionnels
préface Christian Gérard
Pour une éthique de l'intervention
Afin de concevoir le projet, la direction et l'accompagnement en formation
Ce livre est une oeuvre collective. Elle pose ici « l'éthique de l'intervention » au paroxysme des affaires humaines.
Dès lors qu'elle est assumée, cette éthique fournit le sens de l'action. Qu'elle soit celle du concepteur de projet, du directeur, de l'accompagnateur, ou celle de l'auteur/acteur engagé dans toutes autres formes d'intervention, cette éthique repose sur une responsabilité citoyenne.
Cet ouvrage rend compte au plus près de modélisations susceptibles de légitimer l'action avec conscience. Ces modélisations enchevêtrent trois niveaux d'appréhension. Le premier incarne l'expérience réfléchie et conscientisée ; le second habilite, en interaction, des théorisations redevables aux sciences de la complexité.
Ainsi, en cherchant à harmoniser le fond et la forme, ce livre fournit, à un troisième niveau, les « savoirs enseignables » émergeant de cette belle aventure collective.
Martine Beauvais est Maître de Conférences à l'Université de Lille I Christian Gérard à l'Université de Nantes (HDR). Jean-Philippe Gillier est Maître de Conférences associés à l'Université de Nantes.
