Collection(s) : Sciences en questions
Paru le 27/06/2013 | Broché 175 pages
Public motivé
Comment les scientifiques peuvent-ils participer aux controverses dont font l'objet certains développements techniques ? En injectant une sensibilité littéraire dans cette participation ! Telle est la thèse du petit ouvrage que vous tenez en main. Yves Citton propose de remplacer les débats délibératifs, inspirés de Jürgen Habermas et de la philosophie analytique, par des débats interprétatifs, nourris des sensibilités et des outils récents des savoirs littéraires. Ceux-ci permettent d'analyser les enjeux associés à la notion de pertinence et de questionner les jugements formulés au nom de la compétence. Au travers d'illustrations telles qu'un poème d'Henri Michaux ou une déclaration de faucheur volontaire d'OGM, l'auteur souligne la connivence profonde entre la recherche scientifique et l'interprétation littéraire. Et en guise d'ouverture finale, il suggère que notre société mondialisée gagnerait à pratiquer davantage la démocratie littéraire, en « littérarisant » ses dispositifs de communication et de débat.
Yves Citton est professeur de littérature française du XVIIIe siècle à l'université de Grenoble III et membre de l'UMR LIRE du CNRS. Il enseigne régulièrement à Sciences Po Paris et a été professeur invité à New York University, Harvard, Yale et Pittsburgh. Il a récemment publié Zazirocratie. Très curieuse introduction à la biopolitique et à la critique de la croissance (2011, Éditions Amsterdam), L'Avenir des Humanités. Économie de la connaissance ou cultures de l'interprétation ? (2010, Éditions de la Découverte), ainsi que, aux Éditions Amsterdam, Mythocratie. Storytelling et imaginaire de gauche (2010), Lire, interpréter, actualiser. Pourquoi les études littéraires ? (2007) et L'Envers de la liberté. L'invention d'un imaginaire spinoziste dans la France des Lumières. Il est co-directeur de la revue Multitudes et collabore régulièrement à la Revue des Livres.
