Quatrième de
couverture
Pour une science intégrale du texte
L'auteur-chercheur se fixe trois objectifs épistémologiques et méthodologiques dans cet essai de linguistique textuelle :
- Elaborer une théorie scientifique régissant l'étude intégrale et modulaire des structures du texte. Cette sémiotique qui éclot dans un contexte dominé par l'analyse du discours et l'explication de texte porte la dénomination de « textologie ».
- Développer selon le principe du « compromis des totalités fonctionnelles » un modèle et un instrument d'analyse du texte fonctionnant comme un système clos d'interactions panstructurales. Le modèle est dénommé « l'approche structuro-modulaire » et son instrument d'analyse est « la méthode systémique ».
- Décrire les structures compositionnelles et configurationnelles des « atomes textuels » et adapter les procédures de la méthode systémique à l'analyse hiérarchique des textes « poly-isotopiques ».
Biographie
Martin Momha PhD, est professeur de sociolinguistique et de didactique des sciences humaines, diplômé des universités de Genève et de Berne, chercheur associé en ingénierie pédagogique et en sciences du langage et de la communication au Laboratoire d'Analyse des Données Textuelles de l'université de Moncton.
