Pratiques de l'éducation civique à l'école primaire

Quatrième de couverture

Cycle des apprentissages fondamentaux

Vivre ensemble

Cycle des approfondissements

Éducation civique

Comment aider les élèves à franchir le délicat passage de l'espace familial à la vie en collectivité et à accepter les règles de cette vie en collectivité ?

Comment aider les enseignants à faire vivre la démocratie à l'école, à amener les élèves à débattre et à agir, à évaluer connaissances et pratiques acquises au cours de l'année ?

Pratiques de l'éducation civique à l'école primaire , ce nouvel ouvrage de la collection « Enjeux Civiques », apporte, dans ces domaines, une contribution majeure aux besoins des enseignants de l'école élémentaire. Il propose, en effet, des outils vivants et actuels, nourris d'une réflexion didactique et pédagogique, pour permettre à l'enseignant de mettre en oeuvre, dans la classe, des thèmes d'étude envisagés dans l'esprit et dans les finalités des programmes des trois cycles de l'école élémentaire.

Ainsi, les auteurs se sont attachés à montrer la transversalité de cet enseignement et la spécificité de ses contenus et de ses démarches, centrées, depuis la création de l'école républicaine, sur l'éducation à des pratiques sociales responsables et sur la transmission des connaissances fondées sur les valeurs de la République.

Pour cela, chaque unité d'apprentissage, présentée dans les fiches d'accompagnement, donne :

• le point de vue des programmes,
• les enjeux actuels,
• des apports pour l'enseignant,
• les démarches pédagogiques possibles en termes d'objectifs, de déroulement de séquences et de supports pédagogiques.

Dans la rubrique « Pour aller plus loin », on pourra trouver des compléments documentaires et les grands textes de référence, consultables et téléchargeables sur le site du CRDP de l'académie de Nice :

www.crdp-nice.fr, espace « éditions ».

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