Pratiques documentaires numériques à l'université : colloque, Villeurbanne, Ecole nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, 2 juillet 2009

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 226 pages
Poids : 448 g
Dimensions : 15cm X 23cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-910227-88-3
EAN : 9782910227883

Pratiques documentaires numériques à l'université

colloque, Villeurbanne, Ecole nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, 2 juillet 2009

chez Presses de l'Enssib

Collection(s) : Papiers

Paru le | Broché 226 pages

Professionnels

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sous la direction de Ghislaine Chartron, Benoît Epron et Annaïg Mahé


Quatrième de couverture

Cet ouvrage, coordonné par Ghislaine Chartron, professeur au conservatoire des Arts et métiers (CNAM) et responsable de l'Institut national des techniques de la documentation (INTD), Annaïg Mahé, maître de conférences à l'Unité régionale de formation à l'information scientifique et technique (Urfist) de Paris et à l'école des Chartes, et Benoît Epron, maître de conférences à l'enssib, se propose d'explorer les pratiques documentaires dans l'enseignement supérieur et la recherche au moment clé du développement, voire de la croissance exponentielle de l'utilisation des outils numériques.

À l'heure d'une maturité croissante de l'offre documentaire numérique et de ses potentiels dans tous les champs scientifiques, que connaissons-nous vraiment de la réalité des pratiques documentaires à l'université et dans les organismes de recherche ?

Faire le point sur cette question fut l'objectif de la journée d'étude « Diversité des pratiques documentaires numériques dans les champs scientifiques » organisée à l'enssib en juillet 2009, qui a souhaité réunir un ensemble de travaux récents couvrant une large palette d'observations des pratiques dans la recherche et l'enseignement universitaire. Cette diversité concerne les méthodologies convoquées (quantitatives et qualitatives), les différents supports (notamment revues et ouvrages) et les différents champs disciplinaires (physique des hautes énergies, mathématiques et informatique, sciences de l'éducation, sciences politiques) ; des mises en perspective plus transversales sont par ailleurs complémentaires. Les points de vue abordés sont internationaux.

Ce livre est plus particulièrement destiné aux étudiants, chercheurs ainsi qu'aux professionnels de la documentation et des bibliothèques.