Précis de grammaire italienne pour les lycées et collèges au Cameroun

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 197 pages
Poids : 315 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-343-01584-2
EAN : 9782343015842

Précis de grammaire italienne pour les lycées et collèges au Cameroun

de

chez Harmattan Cameroun

Collection(s) : Cours et manuels

Paru le | Broché 197 pages

Collège (Elèves)

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préface de Sélène Bertolini


Quatrième de couverture

Dans le cadre du processus enseignement-apprentissage de la langue italienne dans les lycées et collèges du Cameroun, le matériel didactique constitue l'un des éléments de référence. Ce Précis de grammaire italienne pour les lycées et collèges du Cameroun, dans sa première édition bilingue (français-italien), permet d'atteindre les objectifs conformes aux principes de l'enseignement «en spirale», tout en tenant compte du niveau et de l'âge des apprenants.

Il est destiné aux élèves et enseignants d'italien des établissements secondaires du Cameroun. Toutefois, il peut aussi servir comme outil didactique pour tous ceux qui veulent se familiariser avec la langue italienne.

Le choix des langues utilisées est le signe annonciateur d'une seconde édition (anglais-italien), qui permettra à toute la communauté éducative de pratiquer un «trilinguisme» efficace, capable de fournir aux uns et aux autres des occasions de traiter avec compétence des situations de vie.

Biographie

Mathias Hyppolite Bikitik, enseignant-chercheur au Cameroun, chargé de cours en science de l'éducation à l'ENS de l'université de Maroua, est «glottodidacticien» de l'italien L2, qu'il enseigne dans cette institution et à l'Institut des relations internationales du Cameroun, dans le cadre du master CA2D conjointement organisé avec l'université de Venise, en Italie (2011). Membre du comité scientifique et pédagogique chargé de l'introduction de l'italien dans les lycées et collèges du Cameroun pour l'élaboration des programmes et du matériel didactique y afférent, il est aussi, depuis mai 2011, membre du LEDI (Laboratoire d'études du développement interculturel) des universités de la Sorbonne et de Cà Foscari de Venise et, depuis janvier 2013, inspecteur pédagogique national d'italien au ministère des Enseignements secondaires.