Collection(s) : Europe(s)
Paru le 09/09/2021 | Broché 323 pages
Professionnels
Premières étapes dans l'acquisition des langues étrangères
Europe(s)
Langues et linguistique
En mars 2016, s'est tenue à l'Inalco une journée d'étude internationale intitulée « Les premières étapes dans l'acquisition d'une langue étrangère : dialogue entre acquisition et didactique des langues ». Cette journée d'étude avait pour objectif de créer les conditions d'un dialogue entre deux disciplines connexes, celles de l'acquisition des langues étrangères et de la didactique des langues étrangères.
Pour cela, nous avons pris le parti d'orienter les interventions et débats autour d'un sujet délimité et commun à tous les participants, celui des premières étapes dans l'acquisition des langues étrangères. Nos intervenants ont été invités à réagir à un texte commun de référence, basé sur certains résultats du projet de recherche intitulé Varieties of Initial Learners in Language Acquisition (VILLA) et à présenter leurs conceptions en fonction de leurs orientations scientifiques personnelles. Le présent volume est le résultat de ces interactions.
Marzena Watorek est professeure des universités en Sciences du langage à l'université Paris 8 et membre de l'UMR 7023 « Structures formelles du langage ».
Arnaud Arslangul est maître de conférences au département des études chinoises de l'Inalco et membre de l'UMR 8563 « Centre de recherches linguistiques sur l'Asie orientale ».
Rebekah Rast est professeure d'anglais et de linguistique à l'université américaine de Paris et membre de l'UMR 7023 « Structures formelles du langage ».
Les directeurs de ce volume sont membres du Groupement d'intérêt scientifique (GIS) du CNRS « Réseau français d'acquisition Langues secondes (ReAL2) ».
