Prévenir l'exclusion scolaire et sociale des jeunes
une approche franco-britannique
Collection(s) :
Education et formation
Paru le
02/06/2005 |
Broché 326 pages
Professionnels
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Quatrième de
couverture
S'appuyant sur des enquêtes menées dans le Nord-Pas-de-Calais et le Kent, cette étude comparative montre la similarité des problèmes, la concurrence entre plusieurs modèles politiques, sociaux et éducatifs, ainsi que les différences de contextes issus d'une histoire, d'une culture et de valeurs propres à chaque nation. Oppose la vision néo-libérale de l'Angleterre à la vision sociale de la France.